No post, Débora Garofalo discute maneiras de levar o ensino do pensamento computacional para a sala de aula.
Debora Garofalo traz uma lista com cinco indicações de leitura para incrementar o trabalho com tecnologia em sala de aula.
A colunista aborda a importância de ensinar o pensamento computacional.
A coluna traz sugestões de ferramentas digitais que podem ajudar no planejamento das aulas.
O post apresenta e discute o uso dos gêneros textuais digitais para trabalho com as práticas de leitura e escrita.
Debora Garofalo e Fabio Zsigmond demonstram que é possível implementar a cultura maker nas aulas, mesmo com poucos recursos.
