{"id":3066,"date":"2022-06-21T12:38:33","date_gmt":"2022-06-21T12:38:33","guid":{"rendered":"https:\/\/redes.moderna.com.br\/?p=3066"},"modified":"2023-03-10T13:09:34","modified_gmt":"2023-03-10T13:09:34","slug":"6-sugestoes-para-desenvolver-o-pensamento-critico-durante-as-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/6-sugestoes-para-desenvolver-o-pensamento-critico-durante-as-aulas\/","title":{"rendered":"6 Sugest\u00f5es para desenvolver o pensamento cr\u00edtico durante as aulas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estamos na era da informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento, por isso, levar os estudantes a desenvolverem maneiras de pensar de forma aut\u00f4noma \u00e9 essencial. A escola e a as aulas \u00e9 uma grande oportunidade para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico e facilitadora a lidarem com not\u00edcias, discursos e ideologias, permitindo curadorias das informa\u00e7\u00f5es.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Assim, o professor tem um papel de despertar essa consci\u00eancia cr\u00edtica e vamos conhecer a seguir maneirar de estimular durante as aulas o pensamento cr\u00edtico. Vamos juntos?!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Promova questionamentos<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O curr\u00edculo precisa vir acompanhando de reflex\u00e3o e aqui o professor tem um papel central atrav\u00e9s de propostas e quest\u00f5es pertinentes em momentos oportunos. Agu\u00e7ar a criticidade, promover chuvas de ideias, tirar os estudantes da zona de conforto, promover o dialogismo e debates nas aulas para despertar a argumenta\u00e7\u00e3o e lidar com opini\u00f5es e posicionamentos opostos, permitindo a forma\u00e7\u00e3o deles em argumentos de maneira l\u00f3gica e coesa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\"><li><strong>Argumenta\u00e7\u00f5es<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dentro da sala de aula temos uma gama de possibilidades que necessitam ser muito bem aproveitada para desenvolver a argumenta\u00e7\u00e3o.&nbsp; Vale propor leitura de livros, textos, letras de m\u00fasicas, assistir a v\u00eddeos, filmes e document\u00e1rios que s\u00e3o gatilhos motivadores para promover o debate, reflex\u00f5es e tecer argumentos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O professor precisar ter um amplo leque de refer\u00eancias com repert\u00f3rios culturais na hora de realizar o seu planejamento e o seu plano de aula.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\"><li><strong>Foco na discuss\u00e3o<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma das habilidades e compet\u00eancias essenciais para a constru\u00e7\u00e3o de um texto dissertativo argumentativo, \u00e9 a capacidade de manter o foco e isso \u00e9 muito visto em avalia\u00e7\u00f5es internas e externas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desta maneira, para contribuir com o estudante \u00e9 necess\u00e1rio que o professor defina o escopo do debate e direcione a conversa sempre lembrando do foco da discuss\u00e3o. Um bom treino para isso, \u00e9 usar novas abordagens como o <em>designer thinking<\/em> que tivemos a oportunidade de ver em outros textos aqui no blog.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\"><li><strong>Embarque no universo do estudante<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 necess\u00e1rio que a escolha dos conte\u00fados dialogue com o universo discente, muitas vezes h\u00e1 grandes lacunas referentes a isso e aproximar as linguagens e temas s\u00e3o pontos chaves para reverter barreiras. Vale conhecer o universo dos estudantes, gostos musicais, leituras, jogos justamente para traz\u00ea-lo ao centro do processo de aprendizagem e dialogar com o curr\u00edculo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\"><li><strong>Autocr\u00edtica<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Autocr\u00edtica \u00e9 uma habilidade que precisa ser desenvolvida na escola e a chave para o pensamento cr\u00edtico, ent\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio uma s\u00e9rie de incentivos para que os estudantes analisem os seus discursos, argumenta\u00e7\u00f5es, evitando e corrigindo equ\u00edvocos em suas falas, descontruindo ideias fixas para construir novas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algo que auxilia neste processo, s\u00e3o as avalia\u00e7\u00f5es por rubricas que permite ver onde os estudantes est\u00e3o e onde pretendem chegar, se analisando criticamente.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"6\"><li><strong>Diversifique possibilidades<\/strong>&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nossas aulas precisam mudar! Diversificar durante as aulas, inserir a tecnologia, apresentar estrat\u00e9gias, abordagens, suportem, que tragam o l\u00fadico e o dialogismo para dentro das aulas e que permita que os estudantes coloquem em pr\u00e1tica a argumenta\u00e7\u00e3o, autocritica, an\u00e1lise e reflex\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Temos muitas possibilidades, estrat\u00e9gias e a\u00e7\u00f5es que tornam poss\u00edvel estimular o pensamento cr\u00edtico nos estudantes.&nbsp; Tem algo que costuma fazer que d\u00e1 muito certo com a turma? Que tal compartilhar nos coment\u00e1rios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um abra\u00e7o e at\u00e9 a pr\u00f3xima!&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estamos na era da informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento, por isso, levar os estudantes a desenvolverem maneiras de pensar de forma aut\u00f4noma \u00e9 essencial.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3067,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1307,44],"tags":[654,281,1514,1515,719,1511,456,1508,1512,174,1509,143,1510,1507,546,1513],"autor_vinculo":[],"class_list":["post-3066","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-autores-moderna","category-educacao-inovadora","tag-argumentacao","tag-aulas","tag-autocritica","tag-coluna-educacao-inovadora","tag-conhecimento","tag-consciencia-critica","tag-debora-garofalo","tag-discursos","tag-discussao","tag-estudante","tag-ideologias","tag-informacao","tag-informacoes","tag-noticias","tag-pensamento-critico","tag-questionamentos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3066","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3066"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3066\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3068,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3066\/revisions\/3068"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3066"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3066"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3066"},{"taxonomy":"autor_vinculo","embeddable":true,"href":"https:\/\/devredes.moderna.com.br\/wp-json\/wp\/v2\/autor_vinculo?post=3066"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}